今日は前回、視察に行った時に「見て」「聞いて」「知った」ことから、私達の考えた賑わいづくりの企画をチーム毎に発表しました。   環境問題も考え、ブロギングを企画したチームや     時期、ターゲットを考えるだけでなく、地域の方から聞いたことや防災も考えたチーム！  非日常的な効果、SNS映えなどを狙ったスカイランタンイベントを考えたチーム！  そして、観光案内所の質を高め、観光客の満足度を高めること等も考えました。 その他にも山林保全ｘ食育をかけた「どんぐりクッキーづくり」や「リースづくり」を行う企画もありました。      大人を対象とした、ほっこりする鍋小屋企画は地酒やお祭り感覚のものでとても楽しそうでした。 しっかりと先輩の成功体験を入れ、これまでになかったアイデアを取り入れた企画は、 やはり地元の方との意見交換が大切だったと考えます。 　

今日は３年生からの引継ぎ 事業の目的、イベント企画から実施まで苦労をしたことを先輩から聞きました。 そして、３年生が苦労した作ったデータも引継ぎました。 特に、スケジュール管理とプロモーションは難しかったようです。 また、失敗から多くのことも学んだそうです。 先生から、上蒲刈島の魅力について聞かれ、一人一人発表！ 次回は視察で記録したことを整理し発表。 そして全員で共有をします！  

３年生の先輩方、１年間お疲れ様でした。 これから私たち２年生が事業を引き継ぎます。 11月9日、私たちは県民の浜がある　「上蒲刈島を知る」　を目的に視察に来ました。 天気もサイコー！ 地元の方が大事にされている春日神社、本宮神社 10月の第二土日にあるお祭りでは蒲刈神楽も行われます。 　 午後からは地元の方から生活やお仕事の話を聞きました。 こういった機会でないと、きっと知ることのできなかったお話だと思います。   持続可能な地域を目的に、地域の方を知り、お手伝いをしたいと考えます。